防止噪声危害,营造宁静校园 ——科学课堂之《拒绝噪声,从我做起》

    发布时间:2015-11-06 08:40:07责任编辑:管理员点击次数:975

      秋雨绵绵,2015年11月3日在pc蛋蛋在线预测99阶梯教室里,初中物理刘文婷老师正在和小初学生们分享《拒绝噪声,从我做起》。
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      首先, 刘老师提问引发同学们的思考。在我们的日常生活中,在同学们的身边,哪些声音是噪声呢?——凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,统称为噪声。一张张夸张搞笑的图片让同学们在嬉笑中认识噪声带来的烦恼。
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      接着,一组组数据、一个个实例让同学们更深入的了解不同等级的噪声造成后果。0分贝是人能听到的最微弱的声音;30-40分贝是较为理想的安静环境,如卧室、图书馆;70分贝以上会干扰谈话,影响工作效率;人耳的舒适上限就是75分贝。
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      最后,老师请上了几位同学做了个游戏,你们可以大声叫名字或者唱首歌或者讲过故事,二年级的郑沐铭大声喊到自己的名字,测试值达110分贝......几位同学的测试值都在100分贝以上,有的学生捂起了耳朵。几个初中生窃窃私语:“以后不要大声说话,会让人很讨厌。” 当同学们看到噪声实验中志愿者由于噪声危害而死亡的事例时震惊了。原来噪声这么可怕,制造噪声竟然等于杀人!
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      这次科普课堂,让同学们在游戏中学习科学知识,认识噪声。相信小枫叶们经过学习,一定会成为行为规范的好学生,不信你就看我们小枫叶们的表现吧!